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摘要:
英语课堂教学是学生学习英语的主阵地,是教师完成课程教学目标的主要实现方式。但随着新课程改革的不断推进和素质教育理念的不断呼唤,目前的英语教学方式已经发生了彻底性的变革,课堂教学不再是实现课程目标的唯一途径。通过组织形式丰富的英语社团活动,有效地弥补了课堂教学的不足之处,更全面地提升了学生的英语学科素养和学习能力。
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文献信息
篇名 重视社团活动 优化英语教学
来源期刊 中学生英语 学科 文学
关键词 课堂教学 新课程改革 学习能力 学科素养 课程教学目标 四项基本技能 彻底性 素质教育理念 语言学科 学习手段
年,卷(期) 2017,(14) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 118-118
页数 1页 分类号 H319
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1 季海燕 16 4 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
课堂教学
新课程改革
学习能力
学科素养
课程教学目标
四项基本技能
彻底性
素质教育理念
语言学科
学习手段
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中学生英语
其它
2096-6199
42-1862/H
16开
华中师范大学外国语学院《中学生英语》杂志
38-81 38-418 38-420
1983
eng
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19918
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27
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