“生态系统信息传递”中的两个疑问——对人教版高中《生物·必修3·稳态与环境》的讨论

• 作者: 彭成圆 王永林 陶勇
• 来源期刊: 中学生物教学
• 年，卷（期）: 2017,（6）
• 所属期刊栏目: 对若干生物学问题的探讨
• 页码范围: 70-71
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

1教材内容 人教版高中《生物·必修3·稳态与环境》P.105问题探讨:1967年,荷兰一位生物学家在研究蜜蜂时,发现蜜蜂在找到蜜源后,可以通过跳圆圈舞或摆尾舞向同伴传递蜜源信息:圆圈舞表明蜜源较近,大约距蜂箱百米以内;摆尾舞的意思是,蜜源在百米之外的远处,究竟距离多远与摆尾的速度有关. 2 疑问 彭成圆[广东省海丰县陆安中学(516400)] 在备课过程中碰到了两个问题:这位荷兰生物学家到底是谁?蜜源距蜂箱的距离与蜜蜂摆尾的速度有关吗?