翻转课堂在建筑技术教学中的应用

• 作者: 杨雪梅 陈雷
• 来源期刊: 商情
• 关键词: 翻转课堂 建筑技术教学 可行性分析
• 年，卷（期）: 2017,（25）
• 所属期刊栏目: 教研探索
• 页码范围: 234
• 页数: 1页
• 字数: 2212字
• 语种: 中文

摘要

近年来教育体制改革不断推进和深入,人们对各个学科、各个专业教学质量的关注力度也不断加强.建筑技术是一项专业性较强的学科,不仅知识点琐碎、抽象,难以掌握,而且实践性和技术性均较强,传统的教学模式已经很难真正达到理想的教学成效.为了顺应国内专业教学的发展趋势,我校以此课程开展了翻转课堂教学改革实践探讨并且取得了满意的反馈.本文首先简单分析建筑技术教学中引入翻转课堂的可行性,然后设计整体框架,分析建筑技术教学中翻转课堂的积极作用,以供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨雪梅		11	0	0.0	0.0
2	陈雷		7	1	1.0	1.0