让上课变成一种乐趣 ——完成任务,提升能力

• 作者: 齐书娟
• 来源期刊: 长江丛刊
• 关键词: 任务型教学法 以人为本 因材施教 教学目标 能力提升
• 年，卷（期）: 2017,（16）
• 所属期刊栏目: 语言研究
• 页码范围: 76-77
• 页数: 2页
• 字数: 2784字
• 语种: 中文

摘要

在英语新课标指导下,在现在高中学生水平的实际情况下,新教材的使用及课堂教学应是一种师生互动、生生互动的课堂教学模式,而不是传统的"满堂灌".任务型教学充分体现了以学生为中心,注重学生合作学习的教学理念.它改变了以单调的讲授、练习、反馈为主的教学模式,以具体的任务为学生学习的动力和动机,使课堂充满兴趣和活力.并且所设任务可以学生的实际水平为基础,使每个学生都能在完成任务的情况下获得极大的满足感,从而更加积极主动地参与到英语的学习中.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	齐书娟		3	0	0.0	0.0