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摘要:
自文职人员制度实施以来,越来越多的年轻人走上了军队文职教员的岗位。文职教员岗位胜任力的培养与发展成为一项亟待研究的课题。本文立足于文职教员岗位胜任力的外部完善路径,认为教学科研制度的创新、教员培训机制的完善、教员评价激励机制的丰富是提高文职教员教学能力的重要促进因素。
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军队院校
科研管理
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专利申请
专利维护
专利转化
军队院校
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 军队院校文职教员岗位胜任力外部完善路径初探
来源期刊 小品文选刊:下 学科 教育
关键词 教员 岗位胜任力 外部完善路径
年,卷(期) 2017,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 287-287
页数 1页 分类号 G463
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王施懿 5 0 0.0 0.0
2 向茜 3 0 0.0 0.0
传播情况
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2015(1)
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研究主题发展历程
节点文献
教员
岗位胜任力
外部完善路径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小品文选刊:下
月刊
1672-5832
14-1318/I
大同市惠民西城市直机关办公大楼
出版文献量(篇)
12424
总下载数(次)
145
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0
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