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摘要:
新高考的到来对高中生物教学提出了更高的要求,分层教学恰恰可以解决目前高中生物教学中面临的一些问题.结合教学和复考实践从高中生物分层教学的必要性、原则和高中生物分层教学实践对高中生物分层教学进行了思考,并进行了详细的分析与阐述.
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文献信息
篇名 新高考背景下高中生物分层教学的实践与思考
来源期刊 中学生物教学 学科
关键词 新高考 高中生物 分层教学 实践思考
年,卷(期) 2017,(1) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 46-48
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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新高考
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实践思考
研究起点
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期刊影响力
中学生物教学
月刊
1005-2259
61-1256/G4
16开
陕西省西安市长安南路199号陕西师范大学校内
52-124
1985
chi
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3792
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