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摘要:
语文能力是公民素养的一个基本前提.高考出现重大改革,把传承和弘扬本民族的优秀文化视为人才培养最核心的任务之一.重视语文能力的培养,让课堂充满"语文味",对促进学生的精神生长有重要意义.本文试从"语文性"的角度,围绕语文教学改革这一课题,从重视语文教育、重视学生语文能力的培养和提高课堂"语文味"三方面进行探析,构建语文教育的"语文味".
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文献信息
篇名 基于人才培养改革趋向凸显"语文味"探究
来源期刊 长江丛刊 学科
关键词 高考改革 学生能力 语文味
年,卷(期) 2017,(16) 所属期刊栏目 语言研究
研究方向 页码范围 68
页数 1页 分类号
字数 1859字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高考改革
学生能力
语文味
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期刊影响力
长江丛刊
旬刊
2095-7483
42-1853/I
16开
湖北省武汉市武昌东湖路翠柳街1号
38-531
1979
chi
出版文献量(篇)
21582
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85
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