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摘要:
小学语文教师,教学的目标就是让学生学会运用语言文字,打好听、说、读、写的基础.而阅读教学则是听、说、读、写教学中的一个重要环节.搞好阅读教学,使学生自身的能力得到全面发展,是现在小学语文教育的根本目的.阅读教学具有实用性和艺术性,在教学中,教师应掌握一定的教学方法,培养学生形成阅读的习惯,为终身学习打下坚实的基础.
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略谈小学语文教学中学生阅读能力的培养
小学
语文教学
阅读能力
培养
小学语文教学中学生阅读习惯培养策略
小学语文
阅读能力
理解能力
阅读习惯
综合素养
小学语文教学中如何培养学生的阅读能力探究
小学语文
阅读能力
课堂教学
小学语文教学中如何培养学生阅读能力
小学语文
阅读能力
培养习惯
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小学语文教学中如何培养学生的阅读习惯
来源期刊 散文百家(下) 学科
关键词 小学语文 阅读兴趣 语文教学
年,卷(期) 2017,(11) 所属期刊栏目 阅读与写作
研究方向 页码范围 66
页数 1页 分类号
字数 2139字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王晓丹 河北省平山县教育局教研室 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
阅读兴趣
语文教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
散文百家(下)
月刊
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出版文献量(篇)
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