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摘要:
"工学结合"是旨在培养适应社会需求的、具有一技之长的未来专业技术人员的高职院校教学指导方针."工学结合"的教育教学方针不仅应该落实在学生的技能培养上,也应该成为高职院校思政教学的指导原则,高职院校思政教学也应该具有自己的特色.结合高职院校"工学结合"的背景和指导要求,思政教学应该实现从"灌输"到"实践"的教学改变和从"课堂"走向"社会"的倾向变革,从而实现高职院校思政教学的目标.
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文献信息
篇名 高职院校工学结合背景下的思政教学特殊性研究
来源期刊 青年时代 学科
关键词 高职院校 工学结合 思政教学 特殊性
年,卷(期) 2017,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 52
页数 1页 分类号
字数 1652字 语种 中文
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