刍议当前体育教学中体育心理学的应用探究

• 作者: 蔡小晶
• 来源期刊: 拳击与格斗
• 学科: 体育
• 关键词: 体育 心理学 教学 应用 内容 意义 作用
• 年，卷（期）: 2017,（14）
• 所属期刊栏目: 体育教育
• 页码范围: 40
• 页数: 1页
• 分类号: G80
• 字数: 1812字
• 语种: 中文

摘要

在体育比赛中,凡是心理素质好的运动员,即便不能取得优秀名次,也能超长发挥,放诸体育教学也是一样.如果注重学生的心理成长,让学生怀抱良好的心态上课,那必然能更好地提升学生的素质,做到质量优良的教学.尤其对于处在躁动年纪的初中生而言,体育心理学将在体育教学中产生重要的作用.体育心理学在初中的体育教学中发挥着不可比拟的作用,它的科学性、有效性、可行性,值得每一位体育教师学习它、掌握它、运用它.在体育教学中运用好体育心理学,让学生在轻松的学习氛围中,以良好的心态、昂扬的热情投入到学习中,达到身心全面健康发展,教师达到优秀教学的目的.

作者信息

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1	蔡小晶		1	0	0.0	0.0