高校团组织促进大学生职业发展能力提升机制研究 ——以佛山科学技术学院"校企训练营"的实践探索为例

• 作者: 刘创明 刘洁珠 邹楚钧
• 来源期刊: 教育现代化
• 关键词: 高校团委 职业发展能力 混合学习理论 校企训练营
• 年，卷（期）: 2017,（28）
• 所属期刊栏目: 人才培养与机制创新
• 页码范围: 15-16,44
• 页数: 3页
• 字数: 3731字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16541/j.cnki.2095-8420.2017.28.006

摘要

大学生职业发展能力关系到就业质量的高低、职业发展潜力的大小和职业发展的可持续性,在当前高等教育中日益受到重视.本文从当前大学生职业发展能力培育现状入手,分析了当前大学生职业发展能力培育的发展特点和存在的不足之处,并基于佛山科学技术学院"校企训练营"为例,提出了探索团组织促进大学生职业发展能力提升的实践育人机制创新、混合学习理论学习模式创新和培育运行机制创新.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘创明	佛山科学技术学院学生处	7	2	1.0	1.0
2	刘洁珠	佛山科学技术学院学生处	17	29	3.0	4.0
3	邹楚钧	佛山科学技术学院学生处	1	2	1.0	1.0