科技创新引领学生发展与素质提升的实践与探索——以成都大学信息科学与技术学院为例

• 作者: 陈倩龄
• 来源期刊: 教育与教学研究
• 关键词: 科技创新 素质提升 引领作用
• 年，卷（期）: 2012,（3）
• 所属期刊栏目: 高等教育与管理
• 页码范围: 67-69
• 页数: 3页
• 分类号: G642.0
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-6120.2012.03.019

摘要

科技创新素质是高校教育评价学生素质全面发展最重要的标志,是大学生综合素质提升的重点和关键。高校学生素质提升工作要充分认识到科技创新素质对大学生综合素质提升的引领和推动作用。针对IT专业方向和学生特点,以3＋X科技创新人才培养模式为主线,不断以系统的学生科技创新管理、学生科技创新活动、科技创新团队、校企合作为探索和实践途径,充实科技创新在学生全面发展中的内涵,拓展科技创新对学生综合素质提升的作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈倩龄	成都大学信息科学与技术学院	9	76	4.0	8.0