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摘要:
综述了国外关于教师书面纠错性反馈两个阵营的理论探讨和实证研究,以期更好地指导未来关于书面纠错性反馈的研究和教学实践.
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文献信息
篇名 国外英语教师书面纠错性反馈综述
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 教师 书面纠错性反馈 注意力假设
年,卷(期) 2017,(7) 所属期刊栏目 课题◆研究◆创新
研究方向 页码范围 15
页数 1页 分类号 G642
字数 1405字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 欧阳鹿 7 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
教师
书面纠错性反馈
注意力假设
研究起点
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期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
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