浅谈核心素养背景下初中音乐教学的策略

• 作者: 刘少银
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 音乐鉴赏 音乐素养 课堂教学 思考建议
• 年，卷（期）: 2017,（23）
• 所属期刊栏目: 教学技巧
• 页码范围: 32
• 页数: 1页
• 字数: 1862字
• 语种: 中文

摘要

音乐学科在初中学段课程中占据的课时不多,同时因为升学的原因也很少能够得到学生的青睐和重视.但实际上,音乐能够对人体的各个机能产生反应,对学生的心理健康和精神状况有较为积极的影响,所以学习音乐对于学生的长远发展有着积极的影响.而音乐课程相比于其他学科,需要更多的天资,要想在音乐课堂中有效提升学生的音乐能力和水平,还得需要教师有意识地培养学生音乐方面的核心素养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘少银		1	1	1.0	1.0