中学历史生态课堂教学方式创新探究

• 作者: 黄庆愈
• 来源期刊: 读天下（综合）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 中学历史 生态课堂 创新探究
• 年，卷（期）: 2017,（24）
• 页码范围: 134-134
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

中学的历史教学就是不断发现所存在的真实事件。历史作为文化的传承，代表着人类进化的轨迹，引导人们不断地探索事物的客观变化，同时也映射了当下时代的一切。历史的教学也就像是真善的辩证统一，有着其独特的规律性。而中学历史的课堂氛围远不如其他科目，教学质量也难有提升，因此要改变现有的课堂环境，就需要创新教学方式，真正的改变教学课堂的效率。

作者信息

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1	黄庆愈		2	0	0.0	0.0