数字化博物馆与学校教育相结合的机制与策略分析

• 作者: 刘慧娟
• 来源期刊: 神州
• 关键词: 数字化博物馆 学校教育 结合机制 策略
• 年，卷（期）: 2017,（14）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 105
• 页数: 1页
• 字数: 2197字
• 语种: 中文

摘要

在信息技术高速发展的背景下,文化建设被各国逐渐的重视起来,各种类型,各种级别的博物馆逐渐的重视起教育工作,博物馆的发展逐渐的向数字化转型.那么在信息化高速发展的背景下,博物馆该如何适应社会发展的需求呢?笔者认为将博物馆教育与学校教育相结合是发展的必然途径.两者相结合的进行教育,取长补短,让学生在学习课本知识的同时,还能对我国文化遗产有一个清晰的了解,以下就此问题将进行主要的论述.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘慧娟		2	2	1.0	1.0