基于学情视野下的议论文写作训练

• 作者: 李永英
• 来源期刊: 中学语文：大语文论坛（下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 议论文写作 任务驱动型 作文 思辩性 话语空间 思考力 一篇 始终 情境 两台
• 年，卷（期）: 2017,（10）
• 页码范围: 55-56
• 页数: 2页
• 分类号: G633.34

摘要

自＂任务驱动型作文＂这个概念提出以来,议论文写作教学俨然进入了一个全新的局面,也向我们一线的老师提出了严峻挑战。在笔者看来,所谓＂任务驱动型作文＂不过是一个概念而已,写好一篇议论文始终要追逐合情合理、对话意识和思辩性,只是这类的作文在材料中提出的问题应该是真正需要考生深入思考才能获得答案的问题。从某种意义上说,这样的作文要求更贴近学生生活,更能调动学生的思考力,有更广阔的话语空间。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李永英		4	0	0.0	0.0