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摘要:
随着社会的不断发展,人们越来越重视创新能力发展.逆向思维是创新思维的重要组成部分,在创新能力发展中发挥重要作用.中学是思维培养的关键时期,在数学教学中培养学生数学能力不仅可以提高数学学习能力,才能够促进学科素养的发展.为此,本文立足初中数学教学,分析如何实现学生逆向思维能力培养.
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浅谈初中数学教学中学生逆向思维能力的培养
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初中数学教学中学生逆向思维能力的培养策略研究
初中
数学教学
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逆向思维能力
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逆向思维
培养方法
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文献信息
篇名 浅谈初中数学教学中学生逆向思维能力的培养
来源期刊 新智慧 学科
关键词 初中数学 逆向思维 培养
年,卷(期) 2017,(34) 所属期刊栏目 教学反思
研究方向 页码范围 19
页数 1页 分类号
字数 1864字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初中数学
逆向思维
培养
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期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
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15695
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50
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