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摘要:
"互联网+"时代的到来,影响着人们生活的方方面面,其中包括班主任的管理工作.互联网技术丰富了班主任的管理方式,增强了班主任与学生、家长之间的互动,促进班主任和学生之间的资源共享.不可否认,中职班主任管理工作存在诸多的问题:第一,学生的素质偏低加大了中职班主任的管理难度;第二,家长与班主任互动不积极;第三,班主任的素质参差不齐,为此,班主任运用互联网加强学生的思想道德教育,提高学生的素质;运用互联网加强与家长的沟通,让家长参与班级管理之中;提高班主任的素质,保证互联网技术与班级管理相结合.
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文献信息
篇名 "互联网+"下中职班主任管理工作的问题及应对策略
来源期刊 新智慧 学科
关键词 互联网+ 中职班主任 班级管理 策略
年,卷(期) 2017,(34) 所属期刊栏目 教学反思
研究方向 页码范围 18
页数 1页 分类号
字数 1816字 语种 中文
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1 陈郁 2 0 0.0 0.0
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新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
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