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摘要:
在高校课改大环境下,为了更好地开展就业指导课程,笔者引入"三分法"课程教学模式,在借鉴和学习中运用于实际教学,在加强课程实用性的同时,强化学生对就业指导课程的实效性认知,初步显示课程的有效性,对以后的课程教学和实践均具有一定的实践与创新意义.
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高校就业指导课程教育模式的创新性探索
就业指导课程
教育模式
创新
高校就业指导模式的创新
高校
就业指导
模式创新
以课程评估促进高校就业指导课程建设
高校
就业指导
课程评估
课程建设
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 三分法模式下高校就业指导课程实践与创新
来源期刊 中国教育技术装备 学科 教育
关键词 三分法 就业指导课程 教学模式 新媒体
年,卷(期) 2017,(12) 所属期刊栏目 课程改革
研究方向 页码范围 107-108
页数 2页 分类号 G642.3
字数 3517字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-489X.2017.12.107
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宋海燕 西安翻译学院招生就业中心 3 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
三分法
就业指导课程
教学模式
新媒体
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育技术装备
半月刊
1671-489X
11-4754/T
大16开
北京市海淀区中关村南大街34号中关村科技发展大厦C座1002室
82-975
1987
chi
出版文献量(篇)
31349
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18
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