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摘要:
有研究证明,幼儿的语言表达能力要从他们的咿呀学语开始。因此,我们要给给幼儿创造语言表达的环境。实践证明。通过教师的课堂提问能有效的促进幼儿的语言表达能力。文章围绕如何通过教师的提问来发展幼儿的语言表达进行阐述,旨在提高幼儿的语言表达能力。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 提问,发展幼儿语言表达能力的引擎
来源期刊 作文成功之路:教育前沿 学科 教育
关键词 语言表达 提问 幼儿 教学
年,卷(期) 2017,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 41-41
页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘晓梅 江苏省南京市理工大学附属幼儿园 27 64 4.0 8.0
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研究主题发展历程
节点文献
语言表达
提问
幼儿
教学
研究起点
研究来源
研究分支
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期刊影响力
作文成功之路:高考冲刺
月刊
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