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摘要:
随着网络信息技术的发展,以及语文教育教学法的不断研究,"微课"成为一种比较流行的教学方法.微课是按照新课标和教学实践的要求,以视频为载体来记录教师的上课内容.在微课的录制过程中,需要教师掌握现代化信息技术知识,以便帮助教师制作好微课视频.本文根据笔者的教学经验,并结合微课的特点,来探讨一下微课对小学语文教师信息化能力提升的研究.
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现状
对策
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 微课提升小学语文教师信息化教学能力的研究
来源期刊 神州 学科
关键词 微课 小学语文教师 信息化教学能力 研究
年,卷(期) 2017,(14) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 93
页数 1页 分类号
字数 1741字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 任永寿 1 1 1.0 1.0
2 任海文 1 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
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节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (3)
二级引证文献  (0)
2015(2)
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2017(0)
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2019(1)
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研究主题发展历程
节点文献
微课
小学语文教师
信息化教学能力
研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
总下载数(次)
117
总被引数(次)
7533
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