"条件概率"难点突破教学的实践与体会

• 作者: 彭凤海
• 来源期刊: 神州
• 关键词: 条件概率 高中数学 突破教学难点 实践与体会
• 年，卷（期）: 2017,（14）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 90
• 页数: 1页
• 字数: 2310字
• 语种: 中文

摘要

"条件概率"是高中数学中重要的一项内容,非常考验学生的数学思维能力,但是其教学中存在诸多难点,教学效果不尽如人意.本文中通过文献综述说明"条件概率"的教学难点,通过实例对教学中的难点进行突破,说明一些教学实践和体会,希望对数学"条件概率"的教学发展有所裨益.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	彭凤海		1	0	0.0	0.0