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摘要:
在进行工程造价专业教学过程中,《钢筋工程量计算》占有重要地位.对《钢筋工程量计算》教学而言,教师要重视培养学生的实践能力和学习能力,让学生具有良好的职业素养和执业能力,满足社会发展的需要.因此,本文主要针对信息化环境下《钢筋工程量计算》课程教学设计的改革与实践展开论述.
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文献信息
篇名 信息化环境下《钢筋工程量计算》课程教学设计的改革与实践
来源期刊 江西建材 学科
关键词 信息化 钢筋工程量 计算 课程设计 课程教学
年,卷(期) 2017,(4) 所属期刊栏目 工程管理
研究方向 页码范围 272-273
页数 2页 分类号
字数 2923字 语种 中文
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信息化
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计算
课程设计
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相关学者/机构
期刊影响力
江西建材
月刊
1006-2890
36-1104/TU
大16开
江西省南昌市
1981
chi
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34393
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71
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178989
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