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摘要:
文章尝试从形态感知的角度,探讨加强形态教学训练效果的经验以及与之相关联的各种缘由的研究;剥离长期束缚形态感知训练的多功能束缚,从学术的层面,探讨纯粹的技术实践和训练的方向可行性,立足几何抽象化元素为依托,展开文化、社会、材料以及工艺等技术关联元素的关联研究,目标只有一个,适合当代设计造型发展的趋势,尝试建立新的形态塑造实践模式.
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文献信息
篇名 设计形态感知的关联性实践与探究
来源期刊 设计 学科 文学
关键词 设计 形态 感知 关联
年,卷(期) 2017,(15) 所属期刊栏目 理论研究
研究方向 页码范围 52-53
页数 2页 分类号 J05
字数 4774字 语种 中文
DOI
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1 何伟民 20 26 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
设计
形态
感知
关联
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
设计
半月刊
1003-0069
11-5127/TB
16开
北京市西城区下斜街29号
80-636
1988
chi
出版文献量(篇)
11032
总下载数(次)
78
总被引数(次)
16591
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