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摘要:
随着教学的不断发展,大量的技术性产物在教学中广泛应用,实践表明其对于教学的促进作用十分明显,微课作为技术发展的产物,与教学不断地结合,在教学中的应用成为了未来的发展趋势。小学语文教学作为系统性语文教学的最初阶段,对于学生文学意识的培养具有十分积极的作用,提升小学语文教学的质量水平具有很强的现实意义,通过微课在小学语文教学中的应用,来促进小学语文教学的质量水平,是一种有效的措施,本文将结合小学语文教学实践,探究微课在小学语文教学中的应用,为今后微课的发展与推广做出相应的依据。
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文献信息
篇名 微课在小学语文教学中的应用
来源期刊 作文成功之路:教育前沿 学科 教育
关键词 微课 小学语文 策略 意义
年,卷(期) 2017,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 78-78
页数 1页 分类号 G623.2
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1 李勇 46 95 5.0 9.0
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