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摘要:
慕课是近年来出现的一种在线课程开发模式,即大规模网络开放课程.住院医师规范化培训(以下简称"规培")是我国近年来实行的一种新的医学教育模式,是临床医师培养特有和必经的教育阶段.本文就慕课在规培生教育中的优势和不足进行探讨,分析在规培中引入慕课教学的必要性,并探讨慕课对改革的启示.
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关键词云
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文献信息
篇名 慕课在住院医师规范化培训中的作用探讨
来源期刊 卫生职业教育 学科 医学
关键词 慕课 规培生 住院医师规范化培训
年,卷(期) 2017,(23) 所属期刊栏目 卫生行政管理
研究方向 页码范围 134-135
页数 2页 分类号 R192.3
字数 2005字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李维 56 322 9.0 14.0
2 杨拴盈 72 472 10.0 19.0
3 方萍 37 175 8.0 11.0
4 史红阳 26 106 6.0 8.0
5 明宗娟 15 35 4.0 5.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (15)
共引文献  (16)
参考文献  (5)
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引证文献  (1)
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2013(1)
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2018(1)
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研究主题发展历程
节点文献
慕课
规培生
住院医师规范化培训
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
总被引数(次)
78101
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