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摘要:
随着课程改革进程的不断深入,素质教育逐渐受到学校和社会各界的广泛关注.为了提高学生的综合素质,各种全新的教学形式不断涌现出来,分层教学就是在素质教育的背景下产生的一种教学形式.在高中化学教学实践中,通过分层教学的运用,可以进行针对性的教学,从而有效提升课堂教学的整体质量.在深入分析高中化学教学特点的基础上,详细阐述了分层教学在高中化学教学中的必要性.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 分层教学在高中化学教学中的必要性探讨
来源期刊 中国校外教育(中旬刊) 学科
关键词 分层教学 高中化学教学 应用 必要性
年,卷(期) 2017,(9) 所属期刊栏目 课程探索
研究方向 页码范围 132,136
页数 2页 分类号
字数 2538字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴守艳 3 14 1.0 3.0
2 白聪 3 14 1.0 3.0
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分层教学
高中化学教学
应用
必要性
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