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摘要:
目的 探讨依托专科微信平台开展健康教育对院外2型糖尿病患者认知及自我管理能力中的应用效果.方法 采用随机对照的方法,将出院的146例2型糖尿病患者随机分为对照组和干预组.对照组采用传统的健康教育模式,干预组在对照组的基础上采用专科微信平台进行健康教育.比较3个月后两组患者在自我管理水平、糖尿病患者的疾病认知等方面的差异.结果 三个月后干预组较对照组在自我管理调查问卷中,饮食、运动、药物、足部护理及高低血糖预防4个方面均有统计学差异(P<0.05).在糖尿病相关知识认知和行为得分方面对照组和干预组比较均具有统计学差异(P<0.05).结论 依托专科微信平台开展健康教育可有效的提高院外2型糖尿病患者的疾病相关知识及自我管理水平,促使患者建立健康的生活行为方式,提高生活质量.
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文献信息
篇名 依托专科微信平台开展健康教育对提高院外2型糖尿病患者认知及自我管理能力的效果评价
来源期刊 世界最新医学信息文摘(连续型电子期刊) 学科 医学
关键词 专科微信平台 健康教育 2型糖尿病
年,卷(期) 2017,(28) 所属期刊栏目 健康教育
研究方向 页码范围 196,198
页数 2页 分类号 R473.5
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-3141.2017.28.140
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 靳晓萍 26 58 3.0 7.0
2 王惠丽 21 92 6.0 9.0
3 马悦 4 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
专科微信平台
健康教育
2型糖尿病
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
世界最新医学信息文摘(连续型电子期刊)
周二刊
1671-3141
11-9234/R
北京市紫竹院邮局22信箱,世界最新医学信息文摘杂志社
chi
出版文献量(篇)
105007
总下载数(次)
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