渗透传统文化提升学生人文素养研究

• 作者: 刘月霞
• 来源期刊: 成才之路
• 学科: 教育
• 关键词: 传统文化 幼儿教育 人文素养 传承
• 年，卷（期）: 2017,（27）
• 所属期刊栏目: 德育与成才研究
• 页码范围: 11
• 页数: 1页
• 分类号: G611
• 字数: 1751字
• 语种: 中文

摘要

在幼儿时期,人的思维、品行都还没有固定,所以能更快、更好地吸收优秀传统文化,并进行传承与发展.教师在幼儿教育中植入优秀的传统文化,有利于提升其人文素养.而优秀传统文化的弘扬,则有利于中华民族的伟大复兴.文章从诵读经典、潜移默化,结合节日、实践活动,设计游戏、快乐传承三方面,研究如何渗透传统文化提升学生人文素养.