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摘要:
高中英语在实际的教学中占有十分重要的地位,而写作部分在英语中占据着相当大的分值.因此,如何提高学生们的写作能力便显得尤为重要,而专家教师也在这一问题上进行了许多探索.但值得注意的是实际的高中英语写作教学情况并不乐观,基于此种情况,笔者进行对高中英语写作教学进行了教学策略的探究,通过这一探究,期望为高中写作教学提供相应的理论支持,提高高中学生的写作能力.
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文献信息
篇名 高中英语写作教学现状和基本教学策略分析
来源期刊 校园英语(下旬) 学科
关键词 高中英语 写作教学 现状 基本教学 策略分析
年,卷(期) 2017,(8) 所属期刊栏目 基础教育研究
研究方向 页码范围 122
页数 1页 分类号
字数 1948字 语种 中文
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1 张忠超 3 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中英语
写作教学
现状
基本教学
策略分析
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
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chi
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