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摘要:
随着教育的不断改革与社会经济的全球化,英语在现阶段初中教学中的地位越来越高.英语教学分为听、说、读、写四个部分,其中"听"处于首位,因此培养学生听力在英语教学有十分重要的地位.本文结合现阶段初中英语教学实际情况,论述如何提高初中英语听力教学质量,并提出相关建议.
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多角度提高初中英语听力教学质量
初中英语
听力教学
语言环境
语音语调
词汇习语
初中英语听力教学策略探究
初中英语听力
教学策略
学习兴趣
学习环境
浅谈提高初中英语听力教学的有效方法和策略
初中英语听力教学
有效方法
提升策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 提高初中英语听力教学质量的策略研究
来源期刊 校园英语(下旬) 学科
关键词 初中英语 听力教学 策略
年,卷(期) 2017,(8) 所属期刊栏目 基础教育研究
研究方向 页码范围 100
页数 1页 分类号
字数 1835字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初中英语
听力教学
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
校园英语(下旬)
月刊
chi
出版文献量(篇)
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