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摘要:
技校往往被人认为是"纯技能型"学校,除了专业课,其他课程,包括文化课都好像应该砍掉.这一观念的存在,对语文课程教学质量更是带来严重影响.语文学习兴趣不高,教师教学不进状态,课堂教学效率更是低下.藉由此,本文着重从当前技校语文教学突出问题入手,来提出改进和完善对策,以转变学生对语文的正确认识.
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文献信息
篇名 怎样提高技校学生语文课教学质量
来源期刊 商情 学科
关键词 技校 语文课 问题 提升对策
年,卷(期) 2017,(43) 所属期刊栏目 教研探索
研究方向 页码范围 253,260
页数 2页 分类号
字数 2542字 语种 中文
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技校
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