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摘要:
本文对重症医学科教学中采用病例讨论法以培养医生的综合素质进行研究,病例讨论法可以有效提高学生学习的主动性,有利于医生临床思维、学习能力的培养和综合素质的提高.
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文献信息
篇名 病例讨论法在重症医学科的应用体会
来源期刊 中国现代医生 学科 医学
关键词 病例讨论法 重症医学科 综合素质 临床思维 学习能力
年,卷(期) 2017,(7) 所属期刊栏目 医学教育
研究方向 页码范围 129-131
页数 3页 分类号 R4
字数 4337字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
病例讨论法
重症医学科
综合素质
临床思维
学习能力
研究起点
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2007
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