作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着教育改革的不断深入,素质教育越来越得教师的热爱,许多的教师都纷纷开展了教学方法的改革,高中教育作为教育体系中重要的一部分的,同时还是,决定学生升学,未来职业发展的关键,其中,地理学科是高中教育中重要的一门学科,其内容包含了时间,地理,板块,运算等多种,也正是因为如此,才使得地理的教学效果,一直不尽人意,所以,为了提高高中地理的教学效果,提升学生的地理素质,本文做出如下研究.
推荐文章
浅析高中地理教学策略
高中地理
教学策略
人教版
高中地理教学学生"激趣"策略浅析
高中地理
'激趣'策略
新式教学
时代发展
如何提高高中地理教学效率
高中地理
教学效率
提高
浅析高中地理高效课堂的构建策略
高中地理
高效课堂
构建策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅析如何优化高中地理教学的原则及具体策略
来源期刊 中学课程辅导(教师通讯) 学科
关键词 高中地理 优化 教学
年,卷(期) 2017,(22) 所属期刊栏目 观点
研究方向 页码范围 12
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡锋训 7 2 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高中地理
优化
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学课程辅导(教师通讯)
半月刊
1992-7711
14-1307/G4
大16开
安徽省合肥市
22-454
1987
chi
出版文献量(篇)
10692
总下载数(次)
9
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导