作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
高中英语学习的主要目标是让学生掌握一定的词汇量,能让学生将所学单词熟练运用到相应的句型和适当的语境中去,让学生的英语学习走出书本,走出课堂.教师要全面调查本班学生学情,结合教学实际,对策并举,增强英语词汇教学的实效性,不断吸引学生的注意力,提升他们的学习兴趣.
推荐文章
高中英语词汇教学
高中英语
词汇教学
表达能力
教学效率
浅谈高中英语词汇教学
高中英语
词汇
词汇教学
高中英语词汇教学探索
词汇教学
高中英语
教学方法
高中英语词汇教学策略
高中英语
词汇教学
教学策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈高中英语词汇教学
来源期刊 江西教育 学科
关键词 英语词汇教学 教学方法
年,卷(期) 2017,(12) 所属期刊栏目 教海泛舟·中学教学
研究方向 页码范围 30-31
页数 2页 分类号
字数 2745字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴晓飞 9 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
英语词汇教学
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西教育
旬刊
1006-270X
36-1048/G4
16开
江西省南昌市赣江南大道2888号江西教育发展大厦《江西教育》编辑部
44-1
1950
chi
出版文献量(篇)
27516
总下载数(次)
15
总被引数(次)
11448
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导