论陶瓷教学中艺术性表达与技术实用性需求的结合

• 作者: 王朝阳
• 来源期刊: 艺术教育
• 学科: 文学
• 关键词: 陶瓷教学 艺术性表达 技术实用性需求
• 年，卷（期）: 2017,（12）
• 页码范围: 124-125
• 页数: 2页
• 分类号: J527

摘要

陶瓷文化在中国有着悠久的历史,从秦陶汉俑到唐彩,从青花瓷到现在的骨瓷,陶瓷创制技术已经很成熟。陶瓷作为一门融合艺术欣赏、绘画设计以及手工制作的综合性学科,已形成了系统的教学体系和教学模块。陶瓷在实际生活中,有着极其重要的技术实用性和艺术鉴赏价值,所以,在陶瓷的教学中要注重对学生陶瓷艺术性表达和技术需求性的培养,更要注重艺术性表达和技术需求的结合。文章从陶瓷教学研究入手,对陶瓷教学中的艺术性表达与技术实用需求的结合方法和途径进行探讨,以期在已经发展成熟的陶瓷文化中寻求一条创新突破的路径,推动陶瓷教学方法的创新和创新人才的培养,促进陶瓷文化的再发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王朝阳	大连工业大学艺术设计学院	2	0	0.0	0.0