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摘要:
地理教学内容是学生在高中学习的重点,中国区域地理则是高中地理课程的基础.对于学生的学习有着重要帮助.在地理考试试题中,中国区域地理的分值比例逐渐加大,因此如何对高中中国区域地理进行合理高效的教学研究也被日渐提上了议程,因此本人就从日常教学经验出发,浅谈高中中国区域地理教学策略.
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文献信息
篇名 试论高中中国区域地理教学策略
来源期刊 儿童大世界(下半月) 学科
关键词 高中教学 高中地理 区域地理教学
年,卷(期) 2017,(12) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 13
页数 1页 分类号
字数 1793字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高中教学
高中地理
区域地理教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
儿童大世界(下半月)
月刊
1003-4692
13-1045/C
河北省石家庄市天苑路3号
chi
出版文献量(篇)
12242
总下载数(次)
20
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883
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