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摘要:
自从大学毕业被分配到河南山区的一所中学任教,教了十几年的美术课,成了十几年的孩子王,回想多年在美术教学上,我感觉到人的情感对人具有能动作用,把爱和真情献给孩子们有多重要,深深的感到美术教育的效果与学生的情感投入有很大关系,美术教育在学生的情商培养方面有着独特的作用和自身的优势.美术是一种情感艺术,美术教育需要情商培养,在美术教育中培养情商是促进学生全面发展的需要,也是美术教育适应社会文明进步的需要.本文主要是对美术教育中与学生行为相关的情商因素及它对学生成长的影响作出初浅的论述,希望起到抛砖引玉的作用,使更多的教育工作者都来关注学生的情商培养.
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文献信息
篇名 浅谈美术教育与情商的培养
来源期刊 速读(下旬) 学科
关键词 素质教育 美术教育 情商教育
年,卷(期) 2017,(12) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 50
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 李飞 9 5 2.0 2.0
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素质教育
美术教育
情商教育
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