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摘要:
世界卫生组织心理卫生处指出:"学校是促进小学生心理健康最适宜的场所,学校可以教给中小学生一些解决问题的技巧,并通过特殊问题的干预和心理咨询,转变小学生的行为."中小学生心理健康不仅仅是进行简单的心理咨询或上几节心理课,而应是全方位、文体化、综合性教育过程.
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文献信息
篇名 浅谈怎样加强中小学生心理健康教育
来源期刊 速读(下旬) 学科
关键词 中小学生 心理健康教育
年,卷(期) 2017,(12) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 31
页数 1页 分类号
字数 2430字 语种 中文
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