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摘要:
目的 探讨体格检查微视频教学资源的设计与在健康评估实训教学中的应用效果.方法 选取本学院2014级三年制大专护理学生122人为试验组,123人为对照组.试验组采用微视频教学资源辅助的实训教学模式,对照组采用传统教学模式.利用技能考核成绩进行教学效果评价.结果 试验组体格检查考核成绩高于对照组,差异有统计学意义(P<0.01).结论 微视频教学资源应用于健康评估体格检查实训教学中,能提高教学效果,值得在护理专业今后的教学中积极推广.
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文献信息
篇名 体格检查微视频教学资源的设计与应用
来源期刊 医学信息 学科
关键词 微视频 微视频教学 健康评估 体格检查
年,卷(期) 2017,(9) 所属期刊栏目 医学信息学
研究方向 页码范围 3-4
页数 2页 分类号
字数 2550字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李兵 8 6 2.0 2.0
2 印琼 中南大学湘雅公共卫生学院 1 0 0.0 0.0
6 刘永民 3 1 1.0 1.0
7 贺彬 2 2 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
微视频
微视频教学
健康评估
体格检查
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
医学信息
半月刊
1006-1959
61-1278/R
大16开
西安曲江新区雁翔路3001号旺座曲江G座10705号
52-98
1987
chi
出版文献量(篇)
137691
总下载数(次)
86
总被引数(次)
139882
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