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摘要:
注重跨文化教育,培养学生跨文化交际能力是我国当前小学英语教育的主要目标.为了实现该目标,英语教师应打破传统的英语会话教学思维定式,大胆尝试并进行创新,形成一套全新的小学英语会话教学方式,以实现培养学生跨文化交际能力的教学目标.
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词汇内涵
价值观
高校英语教学与跨文化交际能力的培养
高校英语教学
跨文化交际能力
培养
教学现状
大学英语教学与跨文化交际能力的培养
英语教学
跨文化交际
文化差异
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 跨文化交际视野下新型小学英语会话教学分析
来源期刊 开封教育学院学报 学科 教育
关键词 跨文化交际 小学英语 会话教学
年,卷(期) 2017,(6) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 213-214
页数 2页 分类号 G623.31
字数 2970字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-9640.2017.06.101
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 肖鹏 长春师范大学初等教育学院 4 10 1.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
跨文化交际
小学英语
会话教学
研究起点
研究来源
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研究去脉
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