作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
当前,在初中生物实验教学中,课时不足、实验教学模式缺乏科学性、忽视学生动手实践能力的培养等都是现实存在的问题.在新课程改革背景下,初中生物教师应当结合实验教学存在的问题,进行积极的改革,促进初中生物实验教学效率的提升.
推荐文章
初中生物实验教学现状与对策分析
实验教学
观念
模式
过程
初中生物实验教学的现状与对策
初中生物
实验教学
现状与对策
新课改背景下初中生物实验教学现状
生物实验
基础设施
教学观念
创新能力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 新课改下初中生物实验教学现状及解决对策
来源期刊 文理导航·教育研究与实践 学科
关键词 初中生物 实验教学 现状 解决对策
年,卷(期) 2017,(11) 所属期刊栏目 课程改革
研究方向 页码范围 17
页数 1页 分类号
字数 2253字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高江 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (2)
共引文献  (8)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2003(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2011(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2012(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2013(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中生物
实验教学
现状
解决对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文理导航·教育研究与实践
月刊
chi
出版文献量(篇)
28930
总下载数(次)
25
总被引数(次)
4433
论文1v1指导