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作文的读改、共评、组评与自改
作文的读改、共评、组评与自改
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摘要：
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初中作文评改模式初探--“范评—互评—自评—面评”
合作探究
范评
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中学生作文自评自改能力的培养
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文献信息
| 篇名 | 作文的读改、共评、组评与自改 | ||
| 来源期刊 | 语文教学与研究（大众版） | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2017,（7） | 所属期刊栏目 | 写作讲坛 |
| 研究方向 | 页码范围 | 68 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 1517字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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