论体育教学中关于"小组合作"教法的运用与思考

• 作者: 马勋立
• 来源期刊: 丝路视野
• 关键词: 体育教学小组合作 效果
• 年，卷（期）: 2017,（2）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 139
• 页数: 1页
• 字数: 1796字
• 语种: 中文

摘要

教无定法,贵在得法.现在小组合作这种教学法正受到越来越多教师的青睐,它以其独特的优势在体育教学过程中发挥着重要的作用.在体育教学中,进行"小组合作学习"的实践研究,根据学习内容和阶段学习的要求,按照学生的学习水平、智能情况、性格特点、操作能力等或混合编组或自愿结合编组,在小组合作学习中构建开放、包容的学习氛围,使成员间相互激励与促进,充分发挥学生在学习中的主体性、积极性和创造性,使学生在学习过程中产生愉悦之感,提高学习的效率,发挥立体的效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马勋立		13	2	1.0	1.0