讨论高中数学教学中的渗透策略研究

• 作者: 郭勇
• 来源期刊: 文理导航·教育研究与实践
• 关键词: 高中数学 渗透策略 研究
• 年，卷（期）: 2017,（11）
• 所属期刊栏目: 教学经验
• 页码范围: 255
• 页数: 1页
• 字数: 1879字
• 语种: 中文

摘要

当今社会发展越来越迅速,人们在注重经济发展的同时,也在致力于社会文化的发展,文化渗透在教育领域发挥着不可或缺的作用,应当将中学生的德育教育渗透进高中数学教学课程中,作为学科基础的数学也必须重视德育教育,教师通过挖掘教材中的德育文化展开课堂教学,将数学教学和德育教育联系在一起,进行实践教学活动.另外,作为新课标理念指导下的教师,不仅需要了解时代的发展变化和高中数学知识和机能都发生了哪些变化.还需要了解数学文化怎样运用于生活的.这样一来,既可以充实学生的文化素养,也可以为学生的数学学习和其他课程的学习打好坚实的基础,激发学生的学习动力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭勇		2	0	0.0	0.0