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摘要:
Lakoff提出的ICM理论为我们解释抽象概念提供了完整的理论依据,在语言教学尤其是词汇教学中起着重要的作用.文中先阐述ICM理论主要内容,再解释如何把ICM理论用于词汇教学,从而指出ICM理论可以很好地应用于词汇教学中,帮助学习者更全面地习得词汇意义.
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文献信息
篇名 ICM理论及其在词汇教学中的运用
来源期刊 海外英语(上) 学科 教育
关键词 理想化认知模型(ICM) 概念结构 词汇教学
年,卷(期) 2017,(9) 所属期刊栏目 外语教育技术
研究方向 页码范围 75-76,78
页数 3页 分类号 G424
字数 4886字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 戈小玲 南昌大学外国语学院大学外语教学部 11 15 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
理想化认知模型(ICM)
概念结构
词汇教学
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