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摘要:
中学时期是学生思想发展与世界观形成的关键阶段,处于这个阶段的青少年学生大多敏感、自我意识强,渴望得到他人的尊重与理解,而自己却又没有办法做到这些对他人的要求,也因此,在与同学的交往方面容易出现矛盾,除此之外,中学生在思想方面不够成熟,容易受外界环境影响导致一系列心理问题的产生.而这些问题都需要班主任老师在开展班级管理工作是一一解决.首先文章简单阐述了中学班主任管理工作的特点及重要性,并就班级管理工作中的常见问题及成因进行了相关论述,并据此提出了几条可行性较强的个人见解,希望可以对基层班主任老师有所帮助.
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文献信息
篇名 中学体育老师的班级管理工作心得
来源期刊 文体用品与科技 学科 体育
关键词 中学 班主任 班级管理
年,卷(期) 2017,(14) 所属期刊栏目 体育教育
研究方向 页码范围 119-120
页数 2页 分类号 G807
字数 3642字 语种 中文
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1 梁美欢 1 1 1.0 1.0
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文体用品与科技
半月刊
1006-8902
11-3762/TS
大16开
北京市东城区北池子大街27号
82-19
1980
chi
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