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摘要:
目的 优化中职护理技能竞赛培训策略,并探讨其在护理技能竞赛中的应用效果.方法 通过多项护理技能操作考核,从我校2015级护理、助产专业平均成绩≥85分的学生中随机抽取60人,再进行第二轮操作和理论考核,根据平均成绩进行阶梯式组合,将学生分成试验组和对照组,各30人.两组一般资料无明显差异.试验组采用优化策略进行培训,对照组采用原有策略进行培训.结果 试验组护理技能操作和理论考核成绩显著高于对照组(P<0.05).结论 中职护理技能竞赛培训优化策略有一定效果,有助于提高选手护理技能竞赛成绩.
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文献信息
篇名 优化中职护理技能竞赛培训策略及效果研究
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 护理技能竞赛 优化策略 中职
年,卷(期) 2017,(9) 所属期刊栏目 护理教育
研究方向 页码范围 76-77
页数 2页 分类号 G424.28
字数 2360字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱晓玲 3 23 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
护理技能竞赛
优化策略
中职
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
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49
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