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摘要:
在当前社会经济与科技稳定发展的背景下,对各个阶段人才培养都提出了一定要求,需要得到相关院校的重视.因此,在中职院校实际进行学生技能竞赛的过程中,对学生的发展及教学的促进都有着一定的帮助,还可以调动学生的学习兴趣,引导学生积极参与学习,促使学生高效学习,提高学生的专业技能.基于此,本文从竞赛指导教师的角度出发,分析了指导学生参与机械CAD技能竞赛,阐述了从选拔到竞赛以及心理辅导等方面,笔者根据自身经验提出了相关意见,仅供参考.
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竞赛选手
模具类高职技能竞赛反思
高职
技能竞赛
反思
模具
内容分析
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文献信息
篇名 试论机械CAD技能竞赛培训方法
来源期刊 大科技 学科 工学
关键词 人才培养 机械CAD技能竞赛 方法 能力
年,卷(期) 2020,(28) 所属期刊栏目 科技与教育
研究方向 页码范围 25-26
页数 2页 分类号 TP391
字数 3353字 语种 中文
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人才培养
机械CAD技能竞赛
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